科学教育应以人为本，关注学生的全面发展，培养学生的科学素养和创新精神。教师应树立科学的教育观，以科学的理念指导教学，注重培养学生的批判性思维和创新能力，以及解决实际问题的能力。
科学教师必须具备扎实的科学专业知识，包括物理、化学、生物、地理等学科的基础理论和前沿动态。教师需要不断更新知识，了解科技发展趋势，以便更好地指导学生。
科学教师应具备科学教育能力，包括教学设计与实施、实验教学、科技活动组织、课外辅导等方面的能力。教师应能够灵活运用各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
科学教师必须具备科学探究精神，善于发现问题、提出问题、解决问题。教师应积极引导学生进行探究式学习，培养学生的科学思维和创新能力。
科学教师必须具备科学教育素养，关注学生的全面发展，注重培养学生的科学素养和创新精神。教师应具备良好的师德师风，尊重学生的人格和权利，关注学生的个性差异和发展潜力，以便更好地指导学生。
科学教师必须具备一定的科学研究能力，能够独立或合作开展科学研究项目，掌握科研方法，了解学科前沿动态。这有助于提高教师的专业素养和教学水平。
科学教师必须具备科学教育实践经验，能够将理论知识与实践相结合。教师应积极参与学校的科研活动和实践活动，关注学生的实际需求和发展趋势，以便更好地指导学生。
科学与人文是相互促进的，科学教师需要具备一定的人文素养，关注社会热点问题，了解科技与人文的交叉点。这有助于培养学生的综合素质和社会责任感。
